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建陽享有“圖書之府”“建本之鄉”的美譽。近年來，建陽區委區政府提出了“市區一體、綠色發展、產業強區、書香建陽”工作思路，把“文化立區”作為新時期一項重大工作來抓，同時挖掘建本文化資源，在全區中小學校中開展“書香校園”建設，形成良好的閱讀氛圍。
建陽區實驗小學開展首屆書香建陽文化周暨讀者嘉年華《少年中國說》千人誦讀活動 “區里把推進‘書香建陽’建設擺上了重要議事日程，力爭到2025年取得突破性進展。”建陽區委常委、宣傳部部長鄭順蓮表示，“書香校園”建設得好，可以帶動“書香家庭”建設，輻射“書香社會”建設，為社會發展進步提供原動力。現如今，建陽區各中小學倡導全民閱讀，并不斷推出學生喜愛的閱讀形式，培養學生好讀書、讀好書的習慣。 完善機制，讓閱讀“水到渠成” 為全面提升師生閱讀和書寫能力，建陽區教育局在全區中小學開展“全民閱讀”和“兩香校園”建設活動，成立“兩香校園”建設工作領導小組和“兩香校園”建設專家指導組，遴選出建陽區中小學“百名閱讀領航教師”“百名書法種子教師”，每年評選表彰100位“書香少年”、100位“墨香少年”、100個“書香（墨香）班級”。全區義務教育階段所有中小學校（含公民辦校和鄉村小規模學校）全部參加，各校依據學校實際，制定“兩香校園”實施方案。如建陽區實驗小學形成了“3＋2＋N”閱讀模式，分年級、按學期、按月提出學生“共讀單”“薦讀單”，整合教師、學生和家長資源，成立景賢讀書會、蓓蕾讀書社等閱讀分享組織。 全區中小學還通過家長會、家長群、致家長一封信等線上線下渠道廣泛宣傳發動，向家長講清講透開展大閱讀活動的重要性、必要性和緊迫性，增強大閱讀活動的參與意識，并向全體家長公開推薦閱讀書目和閱讀計劃，讓家長為孩子購買推薦的閱讀書籍，有計劃地與孩子共讀一本書，積極配合學校督促孩子完成閱讀、書寫任務，同時發動家長委員會成為大閱讀活動的宣傳員，擴大參與的普及面和覆蓋面，讓“書香校園”走出校園，走進家庭。
建陽區回龍中心小學教師指導學生電子閱讀 全區中小學在學校公眾號平臺上開設了師生閱讀專題欄目，如建陽實驗小學的“景賢閱讀”、童游中心小學的“春芽閱讀”、漳墩中心小學的“稻花閱讀”、建陽一中的“愛書者同盟”、建陽三中的“愛善悅讀”等，倡導師生讀書并開展書蟲俱樂部、周末論壇、縱橫辯論賽、賽詩會等系列閱讀推廣活動。每年寒暑假，建陽區教育局還組織“暑假讀一本好書”“寒假讀一本好書”活動，以及舉辦“書林杯”“西瀾杯”名著知識閱讀競賽等。 強化配套，讓讀書“信手拈來” 在莒口中學七年（2）班，一個占地只有1平方米左右的圖書角整齊有序地擺著《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《西游記》等名著。據了解，建陽區推動各個學校在每個班級建設班級圖書角，并配置小型書櫥，通過向校圖書館借閱及“獻一本，讀百本”活動，充實班級圖書角，讓班級課間不再是追逐打鬧的舞臺，而是涵詠經典的書香陣地。 校園作為開展閱讀推廣的主陣地，閱讀的配套設施不可或缺。目前，建陽區已建成各類校園圖書館40個，校園藏書總數突破140萬冊，還建成了一大批校園讀書角、閱覽室。
建陽區實驗小學“景賢讀書吧” 此外，加強開放式閱讀場地建設，不少學校建設了“書吧”“閱讀長廊”等場所，讓學生在校內處處有書讀，能讀書。建陽一中還充分挖掘校園圖書館與校友資源，創辦“校友公益書吧”，調動師生閱讀的積極性，并成立了200多人的志愿服務隊伍，建立“共建共享、自助互助、公益成長”的閱讀推廣機制；建陽二中以“書香悅讀”為品牌，充分發揮校園圖書館功能，實行開架借閱，除了定期推薦新書、開辟讀書沙龍空間等，還建立了班級圖書角、操場流動書屋等。 “我們以方便師生為出發點，各學校圖書館（室）采取自動化管理，延長開放時間，提高藏書利用率。”建陽區教育局副局長李紅云說，轄區內所有中小學圖書館已實現全周開放，即便在寒暑假期間也安排開放時間，并簡化了借閱手續，實行全開架借閱。 多位一體，讓校園“書香四溢” 社會浸潤書香，才能時時處處聞書香。為不斷擴大和豐富閱讀內涵、激活社會閱讀熱情，建陽區改變單一閱讀的局面，通過聽、說、唱、畫、演、舞等多種形式，抓住重要時間節點，創造性地開展讀書沙龍、閱讀競賽、演講比賽或讀書征文、圖書漂流、閱讀分享會等。 建陽區教育局成立的“得一”讀書會，引導廣大教師閱讀經典名著和人文書籍，常看書，常思考，常動筆，把讀書學習活動當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求； 橋南小學自2012年創立了“小詩人之家”，始終將詩詞作為特色課程，持續開展詩詞進校園活動，至今已舉辦了四屆“詩傳古韻、詞潤芳華”詩詞大賽，為中華古典文化傳承、學生文化素養提升和學校發展注入了動力； 建陽一中大力組建校園文學社，大力開展讀書節、元宵詩會、愛書者同盟等活動，鼓勵引導學生參加各類閱讀競賽、演講比賽、作文大賽等，多名學生斬獲榮譽，實現了閱讀由輸入到輸出的有效轉化； 建陽師范附小大力開展閱讀推廣活動，創意舉辦“腰封設計大賽”、周末親子陪伴閱讀、研學閱讀等，打造學生喜聞樂見的品牌閱讀活動。
建陽師范附屬小學開展“周末親子閱讀”活動 建陽區各中小學校正努力營造“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園氛圍，培養了廣大師生“好讀書，讀好書”的良好習慣，建設知書達理、好學求進的書香校園，促進校園和諧發展。書香校園建設活動給學校、老師和學生帶來了深刻的變化，它為學校內涵發展找準了支點，為教師成長提供了平臺，為學生騰飛夯實了基石。 “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”在建陽這片有著良好閱讀傳統、孕育耕讀傳家精神的土地上，讀書滋潤了全區師生的底氣，閱讀給予全區師生靈氣，讓全區師生文化內涵得到了提升。作者：邱冬勇 陳澤良 圖片：黃杰敏 |
